USO DE SOPORTES WEB Y ELEMENTOS MULTIMEDIA EN LENGUAS EXTRANJERAS
Patricia Arboniés CastilloGrupo X
¿En qué consiste el proyecto?
Pretendo aplicar este trabajo para mi propio desarrollo profesional; para ello voy a utilizar una de las herramientas que me ofrece la web 2.0: el blog.
El blog, que he creado en el curso, es una plataforma de gran potencial para el trabajo colaborativo en el que se pueden compartir ideas, actividades y experiencias con los compañeros de la misma profesión, enriquecer nuestra tarea educativa y poder realizar una puesta en común para aunar criterios sobre las líneas de trabajo.
Objetivos propuestos
1. Explicar actividades que sirvan a la hora de enseñar.
2. Facilitar nuestra tarea docente creando un banco de recursos para nuestro centro que esté disponible para todos los profesores.
3. Ampliar nuestros recursos educativos individuales.
4. Mejorar nuestra práctica docente.
Recursos TIC
Para el desarrollo de esta actividad es fundamental disponer de los recursos TIC necesarios, a saber:
Un ordenador que tenga instalada la plataforma de trabajo, sistema operativo y las aplicaciones que nos permitan redactar y editar texto y las consabidas funciones para cortar, copiar y pegar.
Una conexión a Internet, preferiblemente de banda ancha, para acceder a un servicio web que aloje nuestro blog. Un blog o bitácora es un sitio web, periódicamente actualizado, que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo siempre primero el más reciente. Permiten, de manera sencilla e intuitiva, que cualquiera pueda publicar sus materiales (o dejar publicado lo que crea pertinente) y compartirlos con el resto del mundo. El usuario pasa de ser un mero espectador para convertirse en un agente activo y participativo, generador de contenidos.
Para poder tener un blog en la red voy a necesitar el uso de un servicio web que me lo proporcione gratuitamente, por ejemplo Blogger.
Blogger es la herramienta de blogs que proporciona Google y a la que se puede acceder si tenemos una cuenta de correo en GMail (como es mi caso). Algunas de sus características fundamentales son:
- Está disponible en varios idiomas, entre ellos, el castellano.
- Muy extendido: existe una gran comunidad de docentes hispanos que han optado por este sistema.
- Interfaz de usuario muy intuitiva y en constante mejora.
- Integración muy sencilla con el resto de servicios de Google, como por ejemplo Picasa y Youtube.
- Dispone de una extensa ayuda, totalmente traducida.
Por último, y aunque no es un recurso TIC propiamente dicho, la mayoría de los profesores utilizamos un soporte electrónico (pendrive), donde guardamos nuestras obligadas programaciones para la realización de nuestra labor docente. En estas programaciones debemos describir todas las actividades que llevamos a cabo con nuestros alumnos, con las que podemos llenar de contenido el blog. De la misma forma, podemos incluir comentarios, opiniones, valoraciones, etc...
Aplicación educativa
Este proyecto está diseñado y va dirigido fundamentalmente a la mejora de la actividad docente diaria. Aquí recopilaremos un sin fin de actividades para hacer con nuestros alumnos en clase. Este trabajo va a ser realizado por todos aquellos, sobre todo profesores, que quieran participar en la mejora de la enseñanza y de nuestra creatividad. En este blog los alumnos no van a participar activamente, es decir, ellos no van a escribir en él, sino que van a ser el conjunto de los docentes, ya sean del propio colegio o de otros, los que lo van a ir elaborando para luego utilizarlo con y para sus alumnos siempre teniendo en cuenta el contexto en el que se desarrollan.
PROYECTO
Diseño
El blog esta diseñado de manera que los usuarios pueden ir añadiendo distintas actividades que realizan con sus alumnos dependiendo del contenido que vayan a tratar en inglés. Todo ello hace imprescindible el uso de las etiquetas, para mantener un orden en las publicaciones aparte del meramente cronológico.
En mi proyecto utilizaría, fundamentalmente, las siguientes: actividades y debate.
Título de la actividad
Inglés en infantil
Nivel educativo
Infantil
Áreas de aplicación
En el área de lengua extranjera, inglés.
Resumen:
Este blog pretende ser un lugar de encuentro para los profesores especialistas de lengua extranjera (inglés) que tienen que impartir clases en infantil. Todos los profesores pueden aportar ideas, actividades, experiencias, que les hayan resultado útiles y positivas con los más pequeños del centro. Además de ser una caja de herramientas también podemos intercambiar opiniones y consejos sobre el uso de todos estos recursos, así como mejorarlos. Quiero que mi blog sea un taller de profesores.
